베이징 시립 농업 대학으로서, 학교 당위원회의 강력한 리더십하에 베이징 농업 대학은 농촌 활성화를 가르치기 위해 선한 "큰 메이저 놀이터 및 정치원"을 제공함으로써 학교의 작은 교실을 사회 교실과 밀접하게 연결하고 깊이 통합했습니다. 교사와 학생들은 농업을 알고 사랑하는 새로운 유형의 재능을 철저하고 적극적으로 재배 한 분야의 진실을 설명했습니다.
농촌 활성화를위한 "큰 교실"을 건축하고 농민에 대한 학생들의 사랑을 키우십시오
학교는 실질적인 교육의 "큰 교실"을 통합하고 확장하고, "3+1"인재 훈련 모델에 의존하며, 학생들이 농업 개발 기술을 배양하고 "3 개의 농촌 지역"에서 거리를 가져 오기 위해 "작은 교실"으로 학생들을 "작은 교실"으로 조직하는 데 1 년이 걸립니다. 사회적 실천의 "큰 교실"을 혁신적으로 수행하십시오. 지난 2 년 동안 총 860 대의 팀과 4,600 명 이상의 교사와 학생들이 베이징 외부의 모든 지구와 22 개 주 및 도시가 농업을 지원하고 농업을 지원하도록 조직되었습니다. 수도 대학의 교사와 학생들을위한 "농촌 활성화"행동으로 선정 된 팀과 상이 도시의 대학들 사이에서 1 위를 차지했습니다. 이데올로기 및 메이저 놀이터 교육의 "큰 교실"을 깊이 확장하고, 농업 대학과 대학의 재능 훈련 요구에 적합한 이데올로기 및 정치 과정의 개혁과 혁신의 길을 적극적으로 탐구하고 농촌 활성화를 섬기고, "빨간색과 녹색 통합"을 강조하며, 정당과 국가의 담론을 "세 번째 농촌"작품과 농촌의 재건 전략에 깊이 통합합니다. "세 농촌"의 최전선에 이데올로기 적, 정치 과정 실무 기반을 세우고 교실을 들판으로 옮깁니다. 이데올로기 및 정치 과정 교사들로 구성된 "3 개의 농촌"선전 팀은 홍보와 홍보를 심층적으로 강화하고 이데올로기 및 정치 과정의 "농업 풍미"를 지속적으로 향상시키고 베이 옹 학생들의 "취향"에 적응합니다.
농촌 활성화를위한 "큰 플랫폼"을 구축하고 농업을 강화하고 농업을 촉진하는 학생들의 사명과 책임을 향상시킵니다
학교는 베이징, Tianjin 및 Hebei의 새로운 상황과 새로운 상황과 새로운 상황을 깊이 파악하고 베이징, Tianjin 및 Hebei에서 농촌 활성화를 포괄적으로 홍보하는 새로운 요구에 중점을두고 있으며, 공동으로 Beijing의 큰 이데올로기와 메이저 놀이터 과정의 "큰 이데올로기 및 메이저 놀이터 과정"을위한 광범위한 무대를 구축합니다. 농업 및 임업 대학교, 농촌 활성화를 위해 "큰 플랫폼"을 구축합니다. 이 학교는 세 곳에서 농업 및 임업 대학의 협력 혁신 동맹을위한 작업 촉진 회의를 개최했으며, "협력 개발을위한 10 가지 조치"를 공동으로 발표했으며, 3 곳의 9 개 학교의 교사와 학생들은 공동으로 옹호했다. 학교는 종합적으로 지방 정부, 기업 및 기관과의 만능 협력을 강화하고, 사회적 이점 자원을 모으고, 농업과 사랑하는 농업을 아는 새로운 재능을 적극적으로 배양했으며, 농촌 활성화에 대한 학교의 기여를 개선했습니다. 이 학교는 Pinggu, Changping, Yanqing, Huairou, Miyun, Future Science City, Dabei Agriculture Group 등과의 전략적 협력 계약에 연속적으로 서명하여 심층적 인 협력을 수행하고 농촌 재판을위한 "큰 이데올로기 및 메이저 놀이터 과정"을위한 플랫폼을 지속적으로 확장했습니다. 이 학교는 과학 및 기술 대학, 박사 과정, 워크 스테이션 교수, 대학 과학 기술 공원과 같은 플랫폼의 장점을 완전히 활용하며, 학교의 천 에이커 에이커 농장, 10 에이커에 달하는 산림 농장 및 200 개 이상의 캠퍼스 외부 인재 훈련 기반을 농촌 재판을위한 이데올로기 및 메이저 놀이터 코스를위한 플랫폼으로 건설했습니다. 이를 통해 학생들은 시골에 들어가서 농부들에게 다가 가서 농업으로 이동하도록 조직됩니다.
농촌 활성화의 "마스터 교사"를 잘 활용하여 학생들이 농업을 촉진하는 능력을 개발
학교는 농촌 활성화를위한 대형 플랫폼과 대규모 사업자들이 수집, 위탁, 사용 및 재능을 달성 할 것을 주장합니다. 학교 지도자들은 종종 "큰 이데올로기 및 정치 과정"을 가르치기 위해 분야에 깊이 들어갑니다. 봄에는 교사와 학생들과 동일한 "책임있는 분야"를 심고 가을에는 교사와 학생들과 "수확 과일"을 선택하여 농촌 활성화의 "큰 이데올로기 적, 정치 과정"이 흥미롭고 의미가 있습니다. "Red 1+1"교사 및 학생 파티 지점 및 농촌 파티 지점의 연결과 공동 구성을 통해 "100 명의 교사는 100 명의 교사에 들어갑니다", "재능은 베이징 교외 여행"및 교사의 과학과 기술의 주행을 통해 학생들이 학생들을 보여주고, 학생들이 일을 할 수 있도록 도와주었습니다. 농촌 활성화를위한 학교의 "큰 이데올로기 적, 메이저 놀이터 코스"는 "이데올로기 및 메이저 놀이터 코스"를 제공하기위한 "큰 이데올로기 및 메이저 놀이터 코스"는 적극적으로 "가져 오는", 주요 간부, 전문가 및 학자, 뛰어난 동문 및 농촌 "큰 가정"및 "전문가"와 "전문가"는 캠퍼스에 가서 학교의 강의에 가기 위해 "Shangnong University Revitorition"에 가고, 교사에 전념하고, 교사를 부여하고, 교사를 부여하고, 교사를 부여하고, 교사를 부여하고, 교사를 가르치고, 교사를 부여하고, 교사를 부여합니다. "3 개의 농촌 지역"의 최전선에있는 생생한 이야기. 전형적인 시연과 운전 효과를 행사함으로써 농촌 활성화의 "큰 이데올로기 및 정치 과정"의 호소력과 효과를 향상시킵니다.
새로운 시대에 시골은 희망으로 가득 찬 분야이며 일을하고 사업을 시작하기위한 광범위한 단계입니다. 학교 당위원회의 장관 인 Zhao Feng은 다음과 같이 말했습니다 :“학교는 파티를 메이저 놀이터 사람들을 교육하고 국가를위한 재능을 키우는 원래의 사명을 염두에두고, 진실을 고수하고 도덕성을 키우고 사람들을 키우기위한 주요 과정을 열어주고, '친환경 학습'과 함께 '친환경적 인 사명'을 결합하고, 농업의 전공 과정을 만들어 내고 있습니다. 일류 표준, 레드 유전자 및 베이징 농업 특성의 '빨간색 유전자'와의 활성화는 교사와 학생들이 농민들에 대한 강한 사랑의 감각을 키우고, 농업을 촉진 할 수있는 능력을 키우고, 파티를 확보하고, 애국적 기각을 만들 수있는 더 많은 새로운 재능을 키울 수있는 더 많은 새로운 재능을 키울 수 있습니다.
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